El tutor en RED. Aprende Intef

  ¿Qué es lo que he aprendido?  He aprendido desde dos puntos de vista, digamos uno pedagógico y otro técnico. Desde el primero, gracias a los materiales y al tutor he conocido metodología y estrategias para trabajar como tutor online. Desde el punto de vista técnico he conocido ciertas herramientas que no conocía y que voy a utilizar seguro. ¿Qué recursos he tenido que utilizar?  Hemos configurado un blog que ha servido de portafolio del curso, hemos realizado nubes de palabras, infografías, muros para publicar recursos, PLE y muchas más herramientas web. Pero además hemos utilizado recursos como las rúbricas, hemos trabajado en grupo y hemos participado en los foros, siempre interesantes, del curso ¿Qué dificultades he encontrado?  Ciertamente pocas. Meto en este apartado el tiempo. Llevamos muchas cosas adelante y esto repercute en el correcto seguimiento del curso. Como decía un compañero en el evento en directo…ahora tendré más tiempo para m...

Dentro del curso "El tutor en red" del INTEF, el día 25  de octubre de 2017 hubo un momento de aprendizaje en línea en un #DirectoINTEF . Pudimos interactuar en Twitter con el hashtag #TutorINTEF . Aquí os dejo una presentación con un resumen de lo que se habló: https://www.genial.ly/59f4cb899a1f8f0d18970ab0/el-tutor-en-red

Screenshot from Kahhoot.it Traemos un cuestionario gamificado realizado con una aplicación muy interesante: https://create.kahoot.it/

Dentro del curso de tutores del Intef hemos realizado en grupo una rúbrica para evaluar una infografía. Adjunto la misma . ·          Francisco J. Hernández Pérez ( @esfranhernandez ) ·          Nerea Rodríguez Regueira ( @NereaRRegueira ) ·          María Yolanda Ruiz Martínez ·          Pedro Manuel Gómez Vázquez ·          María M.L. Este obra está bajo una  licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional

Hola! En la plataforma Aula Virtual de Murciaeduca hay distintas posibilidades para matricular alumnos en un curso que hayamos creado. En este vídeo os presento una manera. Espero os sirva!!

La comunicación es fundamental en un ambiente educativo, sea elearning o presencial. En la enseñanza a distancia una de las labores esenciales del tutor es dinamizar el espacio educativo y, en especial, la comunicación en dicho espacio. Ser un buen comunicador dejando claros los objetivos del curso y como conseguirlos en cada momento, así como fomentar el contacto entre los alumnos que no se encuentran cara a cara cada día.   ¿Qué tipo de comunicación te gusta más?  La comunicación síncrona nos permite la visualización del lenguaje corporal y esto es imposible de sustituir (excepto si hablamos en una vídeo conferencia). Esto lo hace única. Ahora bien, las bondades de la comunicación asíncrona no las podemos obviar, más teniendo en cuenta las posibilidades de formación permanente que nos ofrecen los cursos online. Como docentes creo que tenemos que aprender a sacar partido a lo mejor de cada tipo de comunicación.  ¿Qué echas de menos en este tipo de comunicación? Como ...

      En la educación en línea, la función tutorial se caracteriza por la “relación orientadora de los docentes respecto de cada alumno en orden a la comprensión de los contenidos, interpretación de las descripciones procedimentales, el momento y la forma adecuados para la realización de trabajos, ejercicios o autoevaluaciones y en general para la aclaración puntual y personalizada de cualquier tipo de duda”. (Valverde Berrocoso, J. y Garrido Arroyo, Ma C., 2005, p. 154) https://es.wikipedia.org/wiki/Tutoría_en_línea

La formación del profesorado es un elemento fundamental en el sistema educativo. Creo que la implicación en esta tarea debe ser fundamentalmente soportada  a partes iguales por las Administraciones educativas y el mismo profesorado. En la mayoría de las ocasiones detecto una dejación de funciones por parte de las administraciones educativas dejando a la buena voluntad de los profesores su formación y actualización de competencias. La formación online es el método ideal para que el profesorado pueda acceder a la formación permanente. De hecho hace tiempo que no realizo formación que no sea online. Creo que la modalidad de B-learning es una posibilidad eficaz y eficiente para determinadas especialidades que requieren cierta interacción  presencial entre el docente y el alumno. Los medios tecnológicos que tenemos a nuestra disposición nos permiten y facilitan esa formación a distancia. Por otra parte, aprendemos de los compañeros en los seminarios, grupos de trabajo y proye...

Wikimedia Commons 500 × 185 Hablemos sobre Flipped Classroom. Tendencia metodológica analizada desde el “ Pienso - Me intereso - Investigo ”. Mi aportación, una infografía . Muro con todos los recursos de los compañeros: muro de Padlet  

Un pequeño resumen con todas las ideas fundamentales de todos los compañeros del curso las podemos ver en el este muro de Padlet . Mi aportación:

Inicio con retraso el curso online sobre la tutoría en red. Es un curso del INTEF y seguro que me servirá para aprender y conocer nuevas herramientas que utilizar en mi vida profesional. Lo primero que hemos hecho es que un alumno nos cuente como somos como profes: